军事理论教研室“根据注意规律, 细化教学设计”教研活动暨集体备课会
信息来源:马克思主义学院     编辑:向涛     审核:李麒     日期:2024-11-20     浏览量:74

为进一步加强课堂管理,有效应对教学过程中出现的问题,提升课堂质量,马克思主义学院军事理论教研室于2024年11月19日下午14:30在行政楼503开展了以“根据注意规律,细化教学设计”为主题的教研活动和集体备课会活动。

活动首先是针对期中教学检查所提出的电子教案也应落实教学反思,做到一人一份的要求做出教学资料准备的调整。要求以后每位老师都在学习通的“资料”里面建立一个以自己姓名命名的文件夹,在每次上课之后及时将修改后的教案放进文件夹中。在此基础上,要求各位老师将自己备课所搜集的资料,对课件的修改,上完课后新的理解也都整理好放在文件夹中,做到资源共建共享,提高教学效率。

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活动的第二项内容是就“根据注意规律,细化教学设计”的主题进行讨论。各位老师在活动开始前就已经对这一话题进行过思考,在讨论的过程中都结合自身的实际教学经验充分发表了意见。在讨论中各位老师对教学效果不佳,课堂氛围较差的原因有了进一步认识,例如在教学设计中更多的是重视教学内容的宏观设计,而没有细致思考过学生注意力涣散的应对方案,导致教学效果难以保证。对如何进一步细化教学设计也有相关结论,比如,根据教学展开的“鱼形”理论结合学生注意力的变化趋势,拆分教学重难点,进行教学设计。

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活动的最后一项内容是苟卓韬老师对“中国当代军事思想”“战争概述和新军事革命”两个教学内容作PPT设计和教学思路讲解。在苟卓韬老师对PPT的结构框架,教学内容的总体安排进行介绍后,其他老师充分发表了自己的想法,提出了意见与建议,最后对这一内容的教学思路形成了基本共识。

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本次教研活动内容丰富,明确了工作安排、进行了专题教研、开展了集体备课,这为之后的工作和教学的展开确立了方向,也为教学设计和课堂管理的进行提供了思路与方法。每位老师在这次的教研活动中都充分发表了意见,获得了收获,相信这能够促进之后课堂质量的进一步提高和对教学思考的进一步深入。

 

 

马克思主义学院军事理论教研室

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